ข้อมูลสถิติจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษา ด้านสาธารณสุขและสวัสดิการ จำแนกตามเพศ เพื่อตอบตัวชี้วัดสากล : Global Gender Gap Report

ผู้สำเร็จการศึกษาต่างชาติ หมายถึง ผู้ที่สำเร็จการศึกษาทุกระดับการศึกษา ในสถาบันอุดมศึกษา ที่ไม่มีสัญชาติไทย โดยเป็นข้อมูลสถิติ จำแนกตาม สัญชาติ ประเภทสถาบัน ชื่อสถาบัน...

ผู้ตอบแบบสอบถามภาวะการมีงานทำ หมายถึง ผู้สำเร็จการศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา (ระดับอนุปริญญาขึ้นไป) ที่ตอบแบบสอบถามภาวะการมีงานทำของสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์...

ผู้สำเร็จการศึกษา หมายถึง ผู้ที่สำเร็จการศึกษาทุกระดับการศึกษา ในสถาบันอุดมศึกษา โดยเป็นข้อมูลสถิติ จำแนกตาม สถาบัน คณะ สาขาวิชา ระดับการศึกษา และเพศ

ข้อมูลสถิติจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษา ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และวิศวกรรม ประกอบด้วย กลุ่มสาขาวิชา - Natural sciences,mathematics and statistics - Information and...

ข้อมูลสถิติจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษา ด้านวิศวกรรมศาสตร์ การผลิต และก่อสร้าง จำแนกตามเพศ เพื่อตอบตัวชี้วัดสากล : Global Gender Gap Report

ข้อมูลสถิติจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษา ด้านเกษตร ป่าไม้ ประมง และสัตวแพทย์ จำแนกตามเพศ เพื่อตอบตัวชี้วัดสากล : Global Gender Gap Report

ข้อมูลสถิติจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษา ด้านธุรกิจ บริหารธุรกิจ และกฎหมาย จำแนกตามเพศ เพื่อตอบตัวชี้วัดสากล : Global Gender Gap Report

บุคคลที่มีอายุ 15 ปีขึ้นไป

เพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานในการบริหารจัดการศึกษา การกำหนดนโยบาย การวางแผน และการพัฒนาการศึกษา ตลอดจนการควบคุม ติดตามและประเมินผลแผนงานและโครงการต่างๆ ให้สำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนดไว้

จำนวนผู้สำเร็จการศึกษา

จำนวนผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการบินพลเรือน ปีการศึกษา 2565

ระบบสนับสนุนการตัดสินใจสารสนเทศในรูปแบบแผนภาพ (Visualization) การศึกษาจังหวัดเลย

ผู้เรียนที่ลงทะเบียนและสำเร็จการศึกษาในสังกัดกรมส่งเสริมการเรียนรู้ จำแนกตามเพศ กิจกรรมการศึกษา ปีงบประมาณ 2565

ร้อยละของผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการศึกษานอกระบบ และเข้าสู่ตลาดแรงงาน ปี 2564-2567

จำนวนผู้สำเร็จการศึกษา จำแนกตามระดับการศึกษา ประเภทวิชา เพศ เขตการปกครอง ปี 2564-2566

แสดงจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรฝึกอบรมการท่องเที่ยวภายในจังหวัด

"การศึกษาภาคบังคับ" หมายความว่า การศึกษาชั้นปีที่หนึ่งถึงชั้นปีที่เก้าของการศึกษาขั้นพื้นฐานตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาแห่งชาติ

เพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานในการบริหารจัดการศึกษา การกำหนดนโยบาย การวางแผน และการพัฒนาการศึกษา ตลอดจนการควบคุม ติดตามและประเมินผลแผนงานและโครงการต่างๆ ให้สำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนดไว้

เพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานในการบริหารจัดการศึกษา การกำหนดนโยบาย การวางแผน และการพัฒนาการศึกษา ตลอดจนการควบคุม ติดตามและประเมินผลแผนงานและโครงการต่างๆ ให้สำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนดไว้