กลุ่มชุดข้อมูล
-
การพัฒนาการเรียนรู้ (33) -
SDG04: การศึกษาที่มีคุณภาพ (20) -
การศึกษา (12) -
วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีดิจิทัล และนวัตกรรม (4) -
SDG09: โครงสร้างพื้นฐาน นวัตกรรมและอุตสาหกรรม (3) -
SDG16: ความสงบสุข ยุติธรรมและสถาบันเข้มแข็ง (3) -
SDG06: น้ำสะอาดและการสุขาภิบาล (2) -
การบริการประชาชนและประสิทธิภาพภาครัฐ (2) -
พื้นที่และเมือง น่าอยู่อัจฉริยะ (2) -
สาธารณสุข (2)
แท็ค
-
นักเรียน (4)
-
N-NET (2)
-
Zone C+ (2)
-
กอ.รมน. (2)
-
การทดสอบระดับชาติ (2)
-
การปฎิบัติภารกิจ ของ กองอำนวยการรักษาความมั่นคงภายในราชอาณาจักร (กอ.รมน.) (2)
-
การศึกษานอกระบบโรงเรียน (2)
-
ครู (2)
-
นักศึกษา (2)
-
พื้นที่ชายขอบ (2)
รูปแบบ
องค์กร
-
สำนักงานคณะกรรมการกิจการกระจายเสียง กิจการโทรทัศน์ และกิจการโทรคมนาคมแห่งชาติ (3)
-
สำนักงานจังหวัดพิษณุโลก (3)
-
กรุงเทพมหานคร (2)
-
กองอำนวยการรักษาความมั่นคงภายในราชอาณาจักร (2)
-
สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) (2)
-
สำนักงานจังหวัดปัตตานี (2)
-
สำนักงานจังหวัดสงขลา (2)
-
กรมกิจการเด็กและเยาวชน (1)
-
กรมอนามัย (1)
-
กองบัญชาการกองทัพไทย (1)
การพัฒนาการเรียนรู้
จำนวนสถานที่ที่มีระบบบำบัดน้ำเสีย
(83 )
จำนวนสถานที่ที่มีระบบบำบัดน้ำเสีย หมายถึง การนับจำนวนของแหล่งกำเนิดน้ำเสีย หรืออาคารสถานที่ต่างๆ ที่มีการติดตั้งและใช้งานระบบบำบัดน้ำเสียอย่างถูกต้องตามกฎหมาย...
การปฏิบัติภารกิจของ กอ.รมน. (รายเดือน) พ.ศ.2564 - 2568 ไตรมาสที่ 3 (2 )
เป็นข้อมูลเชิงสถิติการปฏิบัติภารกิจต่างๆ ของ กอ.รมน. ที่มีการจัดเก็บข้อมูลแยกตามประเด็นความมั่นคง เพื่อนำมาประเมินผลและประยุกต์ใช้และปรับปรุงการทำงานในด้านต่างๆ
การปฏิบัติภารกิจของ กอ.รมน. (รายเดือน) พ.ศ.2564 - 2568 ไตรมาสที่ 1 (1 )
เป็นข้อมูลเชิงสถิติการปฏิบัติภารกิจต่างๆ ของ กอ.รมน. ที่มีการจัดเก็บข้อมูลแยกตามประเด็นความมั่นคง เพื่อนำมาประเมินผลและประยุกต์ใช้และปรับปรุงการทำงานในด้านต่างๆ
จัดตั้งคณะทำงานและมีการประชุมเพื่อเร่งรัด และติดตามผลการดำเนินงานเพื่อรายงานในที่ประชุม ศปก.ครส.
(5 )
จัดตั้งคณะทำงานและมีการประชุมเพื่อเร่งรัด และติดตามผลการดำเนินงานเพื่อรายงานในที่ประชุม ศปก.ครส.
นักเรียน/นักศึกษา มีความรู้ด้านเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิต
(42 )
นักเรียน/นักศึกษา มีความรู้ด้านเพศวิถีศึกษาและทักษะชีวิต และได้คะแนนตามเกณฑ์การประเมินที่กำหนด (ยุทธศาสตร์ที่ 1)
สถิติข้อมูลจำนวนผู้สมัครสอบเข้าเป็นนักเรียนช่างฝีมือทหาร (182 )
ชุดข้อมูลสถิติข้อมูลจำนวนผู้สมัครสอบเข้าเป็นนักเรียนช่างฝีมือทหารตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๓๔ จนถึงปัจจุบัน
ชุดข้อมูลเอกสารเผยแพร่งานวิชาการสายงานกระจายเสียงและโทรทัศน์
(202 )
เอกสารเผยแพร่งานวิชาการสายงานกระจายเสียงและโทรทัศน์
ค่าสถิติพื้นฐานระดับจังหวัด ของผลการทดสอบ N-NET
(43 )
ค่าสถิติพื้นฐานระดับจังหวัด แสดงคะแนนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน มัธยฐาน ฐานนิยม คะแนนต่ำสุด และคะแนนสูงสุด ของผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET)...
ค่าสถิติพื้นฐานระดับประเทศ ของผลการทดสอบ N-NET
(35 )
ค่าสถิติพื้นฐานระดับประเทศ แสดงคะแนนเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน มัธยฐาน ฐานนิยม คะแนนต่ำสุด และคะแนนสูงสุด ของผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET)...
ผู้สูงอายุที่ผ่านการอบรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
(6 )
จำนวนผู้สูงอายุที่ผ่านการอบรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ในจังหวัดเชียงราย
จำนวนนักเรียนแยกเพศ/อำเภอ (ตามสถานศึกษา)
(1 )
จำนวนนักเรียนในจังหวัดลพบุรีแยกตามเพศและอำเภอที่ตั้งสถานศึกษา
จำนวนผู้เข้ารับการอบรมโครงการส่งเสริมและสนับสนุนการขับเคลื่อนการพัฒนาดิจิทัลในระดับจังหวัดและอำเภอ พ.ศ. 2568
(14 )
จำนวนผู้เข้ารับการอบรมโครงการส่งเสริมและสนับสนุนการขับเคลื่อนการพัฒนาดิจิทัลของแต่ละจังหวัด แยกตามหลักสูตรและกลุ่มเป้าหมาย
จำนวนห้องเรียนตามระดับการศึกษา
(69 )
จำนวนห้องเรียน จำแนกตามระดับการศึกษา และอำเภอ ปีการศึกษา 2564-2568
นักกีฬา
(107 )
จำนวนนักเรียนจำแนกตามประเภทกีฬาในโรงเรียนกีฬาจังหวัดศรีสะเกษ
สร้างภูมิคุ้มกันในสถานศึกษา
(18 )
สร้างภูมิคุ้มกันในสถานศึกษาจังหวัดนครสวรรค์
จำนวนนักเรียน/ห้องเรียน
(74 )
จำนวนนักเรียนจำแนกตามระดับการศึกษาและอำเภอ
อัตราการเข้าเรียนรวมระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและอาชีวศึกษา (%) สพป.พิษณุโลก เขต 1
(46 )
อัตราการเข้าเรียนรวมระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและอาชีวศึกษา (%) สพป.พิษณุโลก เขต 1
องค์ความรู้ด้านการออกแบบผลิตภัณฑ์ ที่เกิดจากการวิจัยหรือบริการทางวิชาการ ()
(18 )
องค์ความรู้ด้านการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่เกิดจากการวิจัยหรือบริการทางวิชาการของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม
ครู จำแนกตามระดับการสอน และเพศ เป็นรายอำเภอ
(35 )
ครู จำแนกตามระดับการสอน และเพศ เป็นรายอำเภอ
นักเรียนต่อห้องเรียน
(7 )
เป็นการคำนวณจากนักเรียนและห้องเรียน เพื่อให้อยู่ในสัดส่วนที่เหมาะสม
