กลุ่มชุดข้อมูล
แท็ค
-
นักท่องเที่ยว (4)
-
รายได้ (3)
-
ชุมชนคุณธรรม (2)
-
ชุมชนยลวิถี (2)
-
สนามกีฬา (2)
-
กลุ่ม (1)
-
การท่องเที่ยว (1)
-
กิจกรรมด้านกีฬา (1)
-
กีฬา (1)
-
ข่าวประชาสัมพันธ์ (1)
รูปแบบ
องค์กร
สำนักงานจังหวัดศรีสะเกษ
จำนวนนักกีฬา
(22 )
จำนวนนักกีฬาในโรงเรียนกีฬาจังหวัดศรีสะเกษ
แหล่งท่องเที่ยวที่ได้รับการรับรองมาตรฐาน
(1 )
รายชื่อแหล่งท่องเที่ยวที่ได้รับการรับรองมาตรฐาน SHA
นักกีฬา
(9 )
จำนวนนักเรียนจำแนกตามประเภทกีฬาในโรงเรียนกีฬาจังหวัดศรีสะเกษ
จำนวนธุรกิจที่พัก โรงแรม ที่ได้รับรองมาตรฐาน
(3 )
จำนวนธุรกิจที่พัก โรงแรม ที่ได้รับรองมาตรฐาน
จำนวนสนามกีฬา
(7 )
จำนวนสนามกีฬาแยกตามประเภทของสนามกีฬาในจังหวัดศรีสะเกษ
รายได้จากผู้เยี่ยมเยือน
(14 )
รายได้จากผู้เยี่ยมเยือนที่มาท่องเที่ยวในจังหวัดศรีสะเกษ
จำนวนผู้เยี่ยมเยือน
(12 )
จำนวนนักท่องเที่ยวจังหวัดศรีสะเกษ
จำนวนกิจกรรมด้านกีฬาที่กระตุ้นการท่องเที่ยว
(8 )
จำนวนกิจกรรมด้านกีฬาที่กระตุ้นการท่องเที่ยว สำนักงานการท่องเที่ยวและกีฬาจังหวัดศรีสะเกษ
รายได้การท่องเที่ยว
(4 )
รายได้จากการท่องเที่ยวในจังหวัดศรีสะเกษ
ผู้เยี่ยมเยือน
(4 )
จำนวนผู้เยี่ยมเยือนชาวไทยและชาวต่างชาติในจังหวัดศรีสะเกษ
เครือข่ายผู้ประกอบการด้านการท่องเที่ยว
(1 )
รายชื่อเครือข่ายผู้ประกอบการด้านการท่องเที่ยวที่ได้รับมาตรฐาน SHA (บริษัทนำเที่ยว)
ช่องทางการประชาสัมพันธ์การท่องเที่ยวและกีฬา
(6 )
จำนวนช่องทางต่าง ๆ ในการประชาสัมพันธ์การท่องเที่ยวและกีฬา
นักท่องเที่ยว
(2 )
จำนวนนักท่องเที่ยว จังหวัดศรีสะเกษ
สนามกีฬาในจังหวัด
(15 )
จำนวนสนามกีฬาและสนามแข่งขันกีฬาในจังหวัดศรีะเกษ
ปฏิทินกีฬา
(1 )
ปฎิทินการกีฬาจังหวัดศรีสะเกษ
รายชื่อสถานศึกษาที่เกี่ยวกับกีฬา
(3 )
รายชื่อสถานศึกษาที่เกี่ยวกับกีฬาในจังหวัดศรีสะเกษ
รายได้จากการท่องเที่ยวชุมชนคุณธรรม
(4 )
รายได้จากการท่องเที่ยวชุมชนคุณธรรม จำนวน3ชุมชน ชุมชนคุณธรรมวัดสำโรงเกียรติ์ ชุมชนคุณธรรมวัดบ้านกู่ ชุมชนคุณธรรมวัดจำปี(บ้านหัวนา)
วัตถุประสงค์การเดินทางมาท่องเที่ยว
(1 )
วัตถุประสงค์การเดินทาง
รายได้จากการท่องเที่ยว
(6 )
จำนวนรายได้จากนักท่องเที่ยว จังหวัดศรีสะเกษ
ชุมชนวัดจำปา (บ้านหัวนา) ตำบลหนองแก้ว อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ
(4 )
ชุมชนคุณธรรมฯ วัดจำปา (บ้านหัวนา) โดยการนำของ พระครูบวรสังฆรัตน์ รองเจ้าคณะอำเภอกันทรารมย์ และเจ้าอาวาสวัดจำปา เป็นผู้นำการขับเคลื่อนกิจกรรมในชุมชน...
